Utilizzo di InternetI ricercatori scientifici tradizionali utilizzano Internet al massimo del suo potenziale multimediale?Come mezzo di presentazione della ricerca, Internet è stato progettato per offrire agli editori molto di più del semplice accesso al testo. È sorprendentemente semplice incorporare fotografie, diagrammi, illustrazioni, suoni, animazioni, filmati e tutti i tipi di contenuti non testuali in un sito Web utilizzando gli attuali software di sviluppo Web di facile utilizzo. Questa materia, Reti e multimedia nella scienza e nella tecnologia, è stata progettata per aprire gli occhi degli studenti alle entusiasmanti possibilità multimediali disponibili che possono comunicare i risultati della ricerca in modo più accessibile, efficace e conciso rispetto al semplice testo. Uno sguardo ad alcune delle ricerche presentate da molti di questi studenti, trovate collegate alla PAGINA DELLA CONFERENZA NAMIST, rende chiaro che i siti web ben progettati possono rendere attraenti e interessanti anche gli argomenti potenzialmente più noiosi (statistiche? farfalle?) attraverso la uso di strutture intuitive e contenuti multimediali appropriati. Tuttavia, una navigazione nel sito web della principale organizzazione scientifica australiana finanziata dal governo, la pagina CSIRO AUSTRALIA, rivela miriadi di articoli di ricerca pubblicati quasi esclusivamente in formato di solo testo. L'http://www.nobel.se/announcement-98/physics98.html annuncio ufficiale del Premio Nobel 1998 per il campo della fisica include alcuni diagrammi, ma nulla che non si possa trovare in un libro di testo degli anni '70. Molti dei collegamenti dalla pagina delle risorse scientifiche dell'organizzazione scientifica americana www.Sigmaxi.org, http://www.sigmaxi.org/scienceresources/scienceresources.htm, hanno una piccola quantità di contenuto grafico, ma ho trovato solo un sito, http: //volcano.und.nodak.edu/ - un sito dedicato alla ricerca sui vulcani - ha fatto un uso coerente di file di film, suoni e animazioni, e questo sito è stato archiviato sotto "divertimento per bambini" nell'elenco delle risorse di sigmaxi. Credo che ce ne siano molti ragioni dell'apparente avversione della comunità scientifica per i contenuti multimediali. Un fattore non da poco potrebbe essere la possibile percezione che una ricerca presentata in modo appariscente e colorito sia priva di sostanza, che i ricercatori che dedicano molto tempo alla presentazione stiano compromettendo la ricerca stessa. La presentazione tradizionale della ricerca è avvenuta attraverso la pubblicazione su riviste scientifiche, non rinomate per la loro attenzione all'impatto visivo, e l'uso di un'ampia assistenza visiva o multimediale per focalizzare l'attenzione del lettore potrebbe essere visto come condiscendente. Inoltre, fare uso della tecnologia disponibile , sebbene sia relativamente semplice utilizzare gli attuali software di sviluppo avanzati e di facile utilizzo, richiede tuttavia molto più tempo rispetto all'uso di testo semplice. Nel contesto di un rapporto scientifico, nella maggior parte dei casi, includere segnali visivi richiede molto più lavoro rispetto a spiegazioni testuali equivalenti. Inoltre molti ricercatori non hanno familiarità con le tecniche necessarie per produrli e sono più disposti a tentare spiegazioni scritte piuttosto che a commissionare opere grafiche..