Istruzione e atletica, due delle attività più apprezzate nella nostra società. Non sorprende quindi che i due siano così strettamente collegati in uno dei passatempi preferiti della nostra società: gli sport universitari. Alcuni credono che queste due cose si avvantaggino a vicenda e altri no. Nell'articolo di Forbes intitolato "Rethinking the Benefits of College Athletics", l'autore Jonathan Robe, ricercatore presso il Center for College Affordability, spiega: "Nella mia breve vita, sono stato a lungo perplesso sul modo in cui molti amministratori dell'istruzione superiore – in particolare i presidenti dei college – tendono a lodare gli sport universitari per i benefici che apportano agli istituti di istruzione superiore.“ Sostiene che l’atletica universitaria non avvantaggia i college e in qualche modo può addirittura danneggiarli. La maggior parte dei supporti sono forti e, nonostante alcuni supporti e un linguaggio inefficaci, l'argomentazione di Robe è efficace per il pubblico a cui è rivolto. Il primo fa appello alla logica. La logica impressiona un pubblico business come i lettori della rivista Forbes. Esamina l'idea che l'atletica universitaria aiuta a creare visibilità per i college e che di per sé è un vantaggio. Robe fa la concessione che questo crea visibilità basata sulla sua esperienza personale, lui stesso all'oscuro di alcune università più piccole finché non le vede competere. Mette in dubbio, tuttavia, il valore nel mondo reale fornito da questa esposizione, chiedendosi "a che scopo è tutta questa esposizione?" Questo appello, tuttavia, potrebbe offendere i lettori che sono d'accordo con lui ma che apprezzano anche gli sport universitari, influenzando la credibilità dell'argomentazione di Robe per il pubblico a cui è rivolto. Mentre il titolo dell'articolo di Robe attirerà sia i lettori che sono d'accordo che quelli in disaccordo con la sua tesi, l'articolo stesso si rivolge a coloro che sono d'accordo con la sua tesi. Questo appello alla logica e al potenziale umorismo fa appello alla realtà... al centro della carta... Cle usa molti strumenti retorici per sostenere la sua argomentazione. Include una quantità adeguata di statistiche, autorità e appelli alla credibilità. Robe rafforza ulteriormente la sua argomentazione facendo concessioni alle convinzioni comuni sui benefici degli sport universitari, presentando al contempo controargomentazioni convincenti. Le sue argomentazioni sono complete ed esaminano gli effetti dell'atletica universitaria sia sulle istituzioni accademiche, sia sui singoli atleti. Alcuni errori logici e un linguaggio inefficace hanno un effetto negativo sull'argomentazione, tuttavia, a conti fatti, i supporti efficaci superano quelli inefficaci, convincendo ulteriormente il pubblico previsto da Robe. Opere citate Robe, Johnathan. "Ripensare i vantaggi dell'atletica leggera universitaria". Forbes 15 marzo 2012: n. pag. Rete. 6 febbraio. 2014. .
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