La quantità di ore di ricreazione per molte scuole è diminuita negli ultimi decenni e in alcuni casi è stata eliminata. La mancanza di attività fisica non è dovuta alla pigrizia dei bambini, come alcuni potrebbero pensare. I bambini potrebbero non avere un posto dove essere attivi, come documentato da Donna Spruijt-Metz nel suo articolo intitolato “Eziologia, trattamento e prevenzione dell'obesità nell'infanzia e nell'adolescenza”. Spruijt-Metz afferma che “Un recente studio sugli effetti dell’ambiente edificato sull’attività fisica dei bambini ha mostrato che i livelli riscontrati nei giovani sono positivamente associati alle infrastrutture ricreative fornite dal pubblico (accesso alle strutture ricreative e alle scuole) e alle infrastrutture di trasporto (presenza di marciapiedi e incroci controllati, accesso alle destinazioni e ai trasporti pubblici).” Anche Internet, i videogiochi e i social media contribuiscono a una crescente mancanza di spazio fisico