La creazione di un'atmosfera di rispetto reciproco si tradurrà in una maggiore partecipazione degli studenti. Gli istruttori dovrebbero presentare attività che aiutino a far conoscere gli studenti tra loro. Ciò può essere ottenuto chiedendo loro di presentarsi all'intera classe il primo giorno in modo che inizino a imparare i nomi degli altri. Se gli istruttori continuano a svolgere interazioni introduttive ogni giorno, gli studenti impareranno a conoscersi a vicenda, creando una prospettiva di classe più confortevole. Quando arriva il momento delle presentazioni o della partecipazione, gli studenti saranno più propensi e a loro agio nel condividere perché conoscono i loro coetanei e non hanno paura di