La rivista scelta per questo incarico, "International Journal of Education and Bilingualism", discute l'aspetto di come ci si sente quando si conversa in una lingua diversa. Lo scopo dell'articolo di giornale scelto: "Cosa hanno a che fare la personalità e l'intelligenza emotiva con il 'sentirsi diverso' mentre si usa una lingua straniera?" era trovare un collegamento tra la personalità dell'individuo, l'intelligenza emotiva e i sentimenti mentre si parla in lingua straniera. Per testarlo, sono stati scelti due gruppi di persone che parlavano polacco-inglese. Il primo gruppo era costituito da immigrati che avevano imparato la lingua dopo la migrazione e il secondo da studenti che erano stati nel paese per un periodo di tempo considerevole. Lo studio si è concentrato principalmente su due aspetti principali: in primo luogo, come la cultura e la lingua influenzavano i sentimenti e l'espressione della persona e, in secondo luogo, se questo sentimento fosse identificato da specifici tratti della personalità. L'articolo del giornale ha anche fatto una distinzione tra i tratti della personalità prima di divulgare lo studio stesso. . Si discuteva di come i tratti della personalità fossero organizzati in modo gerarchico, cioè, fossero organizzati a seconda che fossero tratti di “ordine elevato” – Apertura, Estroversione, Piacevolezza, Coscienziosità e Nevroticismo (o tratti di “ordine basso” – Intelligenza Emotiva e altri). Questa distinzione è stata fatta per testare l'effetto e il grado di cambiamento avvertito da ciascun ordine quando si ha a che fare con il bilinguismo. Successivamente, l'articolo ha presentato le domande, la metodologia, i criteri di selezione, i partecipanti e la sezione dei risultati dello studio adottato per ottenere i risultati, è stato un questionario online, che consisteva in sottocategorie che hanno testato gli individui in base al loro ordine elevato e...... metà del foglio ...... rispetto a quello fornito nello studio. la notizia sembra affidabile, poiché è un articolo di psicologia odierna, che credo sia una fonte credibile. Tuttavia, in termini di rappresentazione adeguata dell'articolo di giornale, credo che sia parzialmente affidabile, principalmente per il fatto che lo è. copriva solo il materiale, era fatto in un formato molto breve e aveva tralasciato le parti chiave dello studio. Dopo aver esaminato sia l'articolo di notizie che l'articolo di rivista, mi sono reso conto che alcuni articoli di notizie potrebbero fare riferimento a un articolo di rivista ma non forniranno interamente tutti i dettagli necessari per comprendere lo studio stesso. Opere citate Katarzyna Ozanska-Ponikwia (2012). Cosa hanno a che fare la personalità e l'intelligenza emotiva con il “sentirsi diverso” mentre si usa una lingua straniera? Giornale internazionale di educazione bilingue e bilinguismo, 15(2), 217-234.Stampa.